20/10/2015 06:56
As meninas-lobos
Na Índia, onde os casos de meninos-lobo foram relativamente mumerosos, descobriram-se, em 1920, duas crianças, Amala e Kamala, vivendo no meio de uma família de lobos. A primeira tinha um ano e meio e veio a morrer um ano mais tarde. Kamala, de oito anos de idade, viveu até 1929. Seu comportamento era semelhante àquele de seus irmãos lobos.
Elas caminhavam em quatro patas, apoiando-se sobre os joelhos e cotovelos para os pequenos trajetos e sobre as mãos e os pés para os trajetos longos e rápidos.
Eram incapazes de permanecer de pé. Só se alimentavam de carne crua ou podre, comiam e bebiam como os animais, lançando a cabeça para frente e lambendo os líquidos. Na instituição onde foram recolhidas, passavam o dia acabrunhadas e prostradas numa sombra; eram ativas e ruidosas durante a noite, procurando fugir e uivando como lobos.
Kamala viveu durante oito anos na instituição que a acolheu, humanizando-se lentamente. Ela necessitou de seis anos para aprender a andar e pouco antes de morrer só tinha um vocabulário de cinqüenta palavras. Atitudes afetivas foram aparecendo aos poucos.
Ela chorou pela primeira vez por ocasião da morte de Amala e se apegou lentamente ás pessoas que cuidaram dela e às outras crianças com as quais conviveu.
Sua inteligência permitiu-lhe comunicar-se com outros por gestos, inicialmente, e depois por palavras de um vocabulário rudimentar, aprendendo a executar ordens simples.
atividades
1- Faça um comentario sobre essa história.
2- Qual é a importancia da educação familiar na vida de uma criança.
3. Baseados na história de Amala e kamala é correto afirmar que a privação Social compromete o desenvolvimento dos seres humanos? Justifique. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________.
4. Quais as características, semelhantes às dos lobos, que podemos identificar no comportamento das meninas? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________.
5- É possível dizer, observando esse exemplo das meninas encontradas na caverna, que, sem o convívio social, os seres humanos se diferenciam pouco de outras espécies de animais, principalmente a dos mamíferos? Justifique. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________.
6. Por que apesar de viverem juntas, as meninas não desenvolveram uma linguagem elaborada? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________.
7. Podemos afirmar que a privação social compromete o desenvolvimento dos seres humanos? Por quê?
8. O que justifica, segundo seu ponto de vista, ou quais os motivos para que haja a vida em sociedade? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________.
9. Pesquise sobre a história de Amala e Kamala e transcreva os pontos principais de suas vidas. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________.
10-Pesquise o que é determinismo e descreva aqui.
11-Pesquise o que John Loke queria dizer sobre a teoria da TABUA RASA e descreva aqui.
12-Qual dessas teoria voce acha que é mais real? Justifique.
